Вакцинация против коронавирусной инфекции
Как подготовиться к прививке
С 18 января в России началась массовая вакцинация против COVID-19, то есть бесплатно привиться может любой желающий. Как подготовиться к вакцинации, расскажем в этой статье.
Вакцинация против коронавирусной инфекции принципиально ничем не отличается от любой другой, например, от гриппа. Только в отличие от гриппа, вакцина от COVID-19 вводится двукратно с интервалом в 14-21 день. Кстати, на вторую прививку вас запишут автоматически, самостоятельно это делать не нужно.
И, пожалуй, еще одно отличие - в настоящее время детей до 18 лет и беременных и кормящих от COVD-19 не вакцинируют. В дальнейшем, когда будут проведены соответствующие исследования, круг вакцинируемых лиц будет расширен.
Вакцинацию против COVID -19 проводят лицам старше 18 лет, не имеющим медицинских противопоказаний.
Как и перед любой другой прививкой, перед вакцинацией от COVD-19 не нужно соблюдать каких-то строгих ограничений, разве что не стоит злоупотреблять алкоголем. Можно соблюдать свой привычный распорядок дня, избегая перегрузок и стрессов.
В поликлинике перед вакцинацией вам будет предложено заполнить анкету пациента. Если в течение последних 14 дней у вас был контакт с инфекционным больным или симптомы заболевания, здесь же сделают анализ ПЦР на наличие коронавируса.
Если вы переболели или у вас на руках есть результаты исследования на наличие иммуноглобулинов классов G и M к вирусу SARS-CoV-2, полученные вне рамок подготовки к вакцинированию, прививаться не нужно.
Специально перед прививкой сдавать тест на антитела к коронавирусу не нужно: отсутствие результатов такого анализа не является поводом для отказа от вакцинации.
Перед прививкой врач проводит обязательный осмотр с термометрией, осмотром зева, измерением частоты пульса и артериального давления; заполняется информированное добровольное согласие. В ходе опроса врач исключает наличие у вас противопоказаний к вакцинации, предупреждает о возможных поствакцинальных реакциях и выдает памятку с информационным материалом. На основании проведенного опроса и осмотра вы получите от врача направление на вакцинацию.
Если после беседы с врачом вам что-то непонятно, не стесняйтесь задавать интересующие вопросы.
После вакцинации не торопитесь убегать: в течение 30 минут вы должны оставаться под наблюдением медицинского персонала.
В заключении скажем, что вакцинация не может защитить человека от контакта с инфекцией, но способна предотвратить развитие болезни. Поэтому, чтобы не стать переносчиком и источником заболевания для родных и близких, необходимо продолжать соблюдать меры профилактики - носить защитные маски, соблюдать социальную дистанцию и требования к гигиене рук.
Выгузова Светлана Николаевна. «M.V. Lomonosov is a great son of Russia»
Дата публикации: 17.06.2012
В целях реализации регионального компонента по английскому языку и в связи с празднованием 300-летия со Дня рождения великого русского учёного М.В. Ломоносова в тематическое планирование 8 –го класса могут быть включены уроки по теме: «Великие люди мира». Занятия, связанные с именем М.В. Ломоносова, проводятся за счёт резервных часов, предусмотренных программой по предмету.
Берсенева Вера Михайловна. «Великий сын Cевера»
Дата публикации: 17.06.2012
Урок литературы по теме «Великий сын Севера» проводится в рамках раздела «Из русской литературы 18 века» (учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений, авторы В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, программа литературного образования для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, автор В.Я. Коровина, - М.: Просвещение, 2008)
Фотографии с мероприятий
Дата публикации: 17.06.2012
Фотографии с мероприятий
Состав творческой группы
Дата публикации: 17.06.2012
Состав творческой группы
Интеллектуальные игры
Дата публикации: 17.06.2012
Интеллектуальные игры
Уроки
Дата публикации: 17.06.2012
Уроки
Введение
Дата публикации: 17.06.2012
В данном сборнике представлены методические материалы по нравственно-патриотическому воспитанию школьников на примере личности нашего великого земляка Михаила Васильевича Ломоносова.
Разработки учителя иностранного языка Выгузовой Светланы Николаевны
Дата публикации: 17.06.2012
Разработки уроков и внеклассных мероприятий учителя иностранного языка Выгузовой Светланы Николаевны
Разработки учителя биологии Камуниной Натальи Николаевны
Дата публикации: 17.06.2012
Разработки уроков и внеклассных мероприятий учителя биологии Камуниной Натальи Николаевны
«Нравственно-патриотическое воспитание школьников на примере личности М.В. Ломоносова» 2011 г.
Дата публикации: 17.06.2012
Нравственно-патриотическое воспитание - важнейшая задача всех общественных институтов, но в школе она приобретает особое значение, так как именно здесь закладываются основы морального облика личности.
Урок английского языка «Many countries but motherland is the best» («Много стран, а Родина одна)
Дата публикации: 17.06.2012
Урок английского языка «Many countries but motherland is the best» («Много стран, а Родина одна)
Интегрированный урок-игра по биологии и химии
Дата публикации: 17.06.2012
Интегрированный урок-игра по биологии и химии
Интегрированный урок-игра по биологии и географии
Дата публикации: 17.06.2012
Интегрированный урок-игра по биологии и географии
Урок биологии по теме: «Земноводные»
Дата публикации: 17.06.2012
Урок биологии по теме: «Земноводные»
Классный час «Толерантность»
Дата публикации: 16.06.2012
Цель: ознакомление с понятием «толерантность», воспитание толерантности. Задачи: 1. знакомство с понятием «толерантность» (подвести к тому, чтобы участники самостоятельно сформулировали понятие); 2. развитие коммуникативных умений через работу в группах; 3. способствовать формированию у детей правовой культуры.
